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在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。

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    泰迪之家博物馆有许多的区域。

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    (责任编辑:朱兆芳;摄影:刁文君;责审:陈曦)

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    南京之行虽然短暂,却磨砺了同学们的意志。...

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    “原地休息。...

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阅读(1966) 作者(Admin)

随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...

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阅读(1966) 作者(Admin)

漫步其中,仿佛置身于大自然之中,尽情欣赏野趣之美。...

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阅读(1966) 作者(Admin)

春天是美丽的,孩子们在泰迪熊的世界中,有小熊陪伴,收获美好的亲密时光,尽情感受童真、感受无限的美好!(责审:郑亚捷)...

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此届徐汇区以“传颂经典 美育人生——徐汇区美育教育巡礼”为主题参展。...

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他们表示要学习黄浦区先进办学经验,推进综合教育体制综合改革,促进教育优质均衡发展,加快教育现代化建设。...

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“动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成,而“画熊猫”的载体是竹匾簸,孩子通过观察立体熊猫来作画。...

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西南位育东校区副主任朱晓蓓老师回顾了合作共建两个月以来,双方进行了高效优质的交流互动。...

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阅读(1966) 作者(Admin)

紧接着,麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》,让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类,当面对问题的时候,老师要升华问题,结合幼儿的经验,提升幼儿的生活经验。...

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上午9点30分,大赛正式开始,同学们手中的笔“刷刷”地响个不停,一场关于天下时事的比拼拉开了帷幕。...

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在为期一周的筹备期里,瑞德各班的孩子人人参与,《春晓》、《鹅》,《水调歌头》……在吟唱的舞台上瑞德的孩子们大胆自信地表达表现,在吟唱中走进不同的文化作品,传承中华文化。...

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阅读(1966) 作者(Admin)

这是一次少先队组织学习贯彻党的十九大精神、推进少先队改革的学习会,也是在教育综合改革中进一步提升初中阶段少先队工作的部署会。...

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因此课堂上孩子们,依然认真的听着老师的介绍,积极地与老师互动。...

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珍爱生命,我们要警钟长鸣!(责编:李敏敏;责任审核:陈二)...

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大班的孩子们也不甘落后,积极举手发表自己的想法,课后小朋友们拿出事先准备好的采访纸对小学老师和哥哥姐姐们进行了采访活动,并请老师、同学还有保安叔叔为我们此次的参观亮星。...

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在捐赠仪式上,龙华街道办事处杨海英主任、徐汇滨江建设者之家蔡利萌书记向我校的党支部书记闵辉赠送锦旗,锦旗上“爱心捐助 传递温情”鲜艳的这八个字是对我校师生的高度肯定和极大的鼓舞。...

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在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。...

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馆内基本展览分为中国航天事业奠基人、科学技术前沿的开拓者、人民科学家风范和战略科学家的成功之道四个部分。...

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(摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...